jueves, 11 de junio de 2020
martes, 9 de junio de 2020
EL GIGANTE MÁS ELEGANTE DE LA CIUDAD
Visualiza este cuento y CONTESTA EN TU CUADERNO:
1- Escribe dos adjetivos para este gigante. Escribe una frase con cada uno.
2- Haz un listado de los personajes que aparecen e intenta ordenarlos por orden alfabético.
3- Escribe qué prendas regala, a quién y qué nuevo uso le dan a cada prenda.
4- Busca en el diccionario 2 palabras nuevas que aparezcan en este cuento.
lunes, 8 de junio de 2020
domingo, 7 de junio de 2020
lunes, 25 de mayo de 2020
CANCIÓN RÍOS DE ESPAÑA
En este enlace hay una canción que puede ayudaros con los ríos.
https://www.youtube.com/watch?v=wEOE530UIwM
jueves, 21 de mayo de 2020
LA COMPRA DE MÓNICA
REALIZA LOS CÁLCULOS EN TU CUADERNO Y ESCRIBE LA SOLUCIÓN.
DESPUÉS PUEDES DECÍRSELO A MÓNICA EN LA CARTA DE LAS TAREAS DE HOY.
miércoles, 13 de mayo de 2020
¡MIRAR QUIÉN NOS MANDA UN BUEN CONSEJO!
Pincha aquí, creo que será una buena sorpresa a quién vas a ver.
Dime lo que has sentido al ver este vídeo, mándame un audio o escribe sobre ello.
https://drive.google.com/open?id=1eNzPcH8B3GCoWI2wk_fE-lylhhjUU7f4
Dime lo que has sentido al ver este vídeo, mándame un audio o escribe sobre ello.
https://drive.google.com/open?id=1eNzPcH8B3GCoWI2wk_fE-lylhhjUU7f4
lunes, 11 de mayo de 2020
¡JORGE Y DANI YA LO HAN CONSEGUIDO! ¡TAMBIÉN ALEJANDRA!
ALEJANDRA JORGE Y DANIEL
Los demás también lo podéis lograr, pero ya no podíamos esperar más para entregar el trofeo virtual a estos dos campeones que han "recorrido España" realizando los 10 retos y adivinando la palabra escondida (que no diremos para los que queráis intentarlo aún).
¡ENHORABUENA A LOS PRIMEROS CAMPEONES!
VERBO-RETO
Coger cuaderno y lápiz, que este vídeo, empieza cuando me digas.
https://drive.google.com/open?id=1Rum5SKwPDeeLEGX85GiLJ4CfutoMtWQQ
sábado, 9 de mayo de 2020
viernes, 8 de mayo de 2020
miércoles, 6 de mayo de 2020
¡AQUÍ ESTÁN LOS PRIMEROS VALIENTES!
¿¿¿¿Recordáis el reto de la coreografía "Bajo el mismo sol"????
YA TENEMOS RESULTADOS
¡MIRAD QUE GUAY!
viernes, 1 de mayo de 2020
VÍDEO MARCAPÁGINAS ROSA PARKS
ESPERO QUE OS GUSTE EL VÍDEO REALIZADO
CON MOTIVO DEL DÍA DEL LIBRO Y GRACIAS A LOS
MARCAPÁGINAS DE LOS ALUMNOS DEL COLE
¡SOIS UNOS CRACKS!
jueves, 30 de abril de 2020
¿INTENTAMOS BAILAR ESTA COREOGRAFÍA?
COREOGRAFÍA
Mandarme fotos o vídeos de una parte de vuestro baile.
¡Animo! ¡¡¡Nos lo vamos a pasar genial!!!
Mandarme fotos o vídeos de una parte de vuestro baile.
¡Animo! ¡¡¡Nos lo vamos a pasar genial!!!
AQUÍ ESTÁN VUESTRAS FICHAS DE DETECTIVES
PASO A PASO VAIS LEYENDO LA ACTIVIDAD DE HOY Y CONTESTANDO A LAS PREGUNTAS. A CADA NOMBRE EN CLAVE LE ESCRIBES EL NOMBRE DEL COMPAÑERO/A. SI NO TIENE NOMBRE NO PASA NADA, PONER SIEMPRE ORDENADOS LOS MISTERIOS Y LAS PREGUNTAS A LAS QUE CONTESTÁIS.
martes, 28 de abril de 2020
BIZCOCHO DE CUMPLEAÑOS
Pinchar aquí para entrar en la receta del bizcocho fácil
Tras varios intentos de colgar mi propio vídeo haciendo el bizcocho, no he podido. Seguir este enlace con la receta, es muy fácil.
¡¡¡Mandadme foto!!!
Tras varios intentos de colgar mi propio vídeo haciendo el bizcocho, no he podido. Seguir este enlace con la receta, es muy fácil.
¡¡¡Mandadme foto!!!
CUMPLEAÑOS FEEEELIZ.....
Como en cada fiesta de cumple en el cole ponemos a Parchís
y bailamos en "cumpleaños feliz" de ellos, ahí os he puesto un enlace para que lo cantemos bien alto.
¡TE QUEREMOS MUCHO DANI, FELICIDADES!
lunes, 27 de abril de 2020
VAMOS PREPARANDO EL PROYECTO DE PLÁSTICA
Personalizar las flores y la dedicatoria.
Doblar y recortar para seguir practicando vuestra habilidad manual.
¡Además será un bonito regalo!
viernes, 24 de abril de 2020
RETO DE LANZAMIENTOS
"Juego de dados: "Lanza, lanza... con lo que
te toque, toque"
(Propuesta de Malú)
Necesitamos 2 dados: uno indica el objeto a derribar y el otro con lo que se
lanza.
Se trata de tirar los dos dados y conseguir derribar el objeto que nos ha
tocado con el primer dado, dándole con lo que nos mande el segundo dado.
Lo primero es decidir nuestro material. Os pongo un ejemplo, que vosotros
podréis adaptar en función de lo que tengáis en casa o la dificultad que queráis
poner.
DADO 1 (Objeto que tengo que derribar) DADO 2 (tiro con...)
1- Botella de agua pequeña
1 y 4 - Rollo de papel higiénico
2- Lata
2 y 5 - Goma de borrar
3- Vaso de yogur
3 y 6 - Cojín
4- Bote de champú
5- Muñeco que se mantenga en pie
6- Botella de refresco de 2 litros
A partir de ahí, podéis ir anotando 1 punto cada vez que se consiga derribar el
objeto y poner una meta, por ejemplo "el que consiga 10 puntos gana".
OTRO RETO PARA EBO J
¡¡16 TOQUES DE PAPEL CON RAQUETA!!
AQUÍ OS MUESTRA VUESTRA COMPI OTRA MANERA DE INTENTARLO.
¡MUY BIEN ALEJANDRA!
GRACIAS POR COMPARTIRLO
jueves, 23 de abril de 2020
¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!
ESTOS SON ALGUNOS DE LOS LIBROS QUE IMAGINO QUE OS GUSTARÍAN,
PERO HAY MUCHOS MÁS.
NO TE QUEDES SIN DESCUBRIR UNA BONITA HISTORIA, ¡LEE!
OS QUIERO MUCHO ¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!
martes, 21 de abril de 2020
domingo, 19 de abril de 2020
jueves, 16 de abril de 2020
DATOS DE INVERTEBRADOS PARA VUESTRO ESQUEMA
Moluscos:
Animales de cuerpo blando.
La mayoría con una
concha dura.
Equinodermos:
Todos son marinos.
Tienen piel gruesa con placas y espinas.
Hay varios tipos: erizos, estrellas de mar…
Artrópodos:
Tienen esqueleto
externo.
Cuerpo dividido en
dos o tres segmentos.
Terrestres o acuáticos.
Hay cuatro grupos:
crustáceos, miriápodos, arácnidos e insectos.
Gusanos:
Cuerpo blando, dividido en anillos. Con forma de cilindro.
Hay acuáticos y
terrestres.
Esponjas: Son
animales muy simples.
Tienen diferentes formas, tamaños y colores.
Se alimentan absorbiendo agua por los pequeños poros, y
luego la expulsan por un agujero grande que tienen en la parte superior.
Medusas: Su cuerpo es blando y tiene forma de
paraguas.
En la parte inferior está la boca rodeada de unos brazos que
sirven para acercar el alimento.
martes, 14 de abril de 2020
OTRA CANCIÓN FAVORITA
Seguro que todos sabéis que compañero tiene esta canción como su favorita.
Aquí la tenemos para disfrutarla todos y recordar esos momentos con el piano.
¡¡¡¡Mándanos una canción tocada en el piano y la ponemos aquí!!!
Un beso enorme J.S.R.
lunes, 13 de abril de 2020
CLASE PARA EBO J DE FIGURAS GEOMÉTRICAS
Pincha el enlace para ver la clase que os he preparado.
Si nos ayudan, al menos dos problemas los hacemos sin ayuda, ¿vale?
https://view.genial.ly/5e8c4727ff6c270e09d89f47/presentation-figuras-geometricas-y-perimetros
https://view.genial.ly/5e8c4727ff6c270e09d89f47/presentation-figuras-geometricas-y-perimetros
sábado, 11 de abril de 2020
RETOS
¡CHICOS DANI HA CONSEGUIDO UNA MARCA
INCREÍBLE EN EL RETO DEL PAPEL HIGIÉNICO!
¡ANIMAROS A COMPARTIR RETOS!
Con raqueta de pádel y también con el pié.
¡Bravo Dani!
Aquí, un enlace a este reto de futbolistas famosos,
el reto es dar al menos diez toques.
EBO J aceptamos este o cualquier otro reto, el objetivo es pasarlo bien y compartir desde casa.
domingo, 5 de abril de 2020
ARTE EN FAMILIA DESDE CASA
Daniel y su familia recrean a Miró desde casa y
nos recuerdan lo bien que lo estamos haciendo.
¡QUÉDATE EN CASA!
¡¡¡Qué bonito Dani!!!
viernes, 3 de abril de 2020
TRUCOS Y EXPERIMENTOS CASEROS
OS DEJO UN ENLACE A YOUTUBE
(En el apartado del lateral "Yo me quedo en casa")
Hay cosas curiosas y útiles para casa, ya me diréis vuestra opinión.
jueves, 2 de abril de 2020
OS QUEREMOS MUCHO
¡Ánimo chicos, os quiero mogollón!
disfrutad de esta semana Santa, en familia, eso es muy bueno.
Millones de besos:
Aída
miércoles, 1 de abril de 2020
ENTREVISTA AL AUTOR DE NUESTROS LIBROS
Soy muy fan de los libro de Harry Potter, desde el año 1997,
en que J.K. Rowling publicó el primero de ellos.
Hacemos tres preguntas al autor del libro, ¿Vale?
1.-¿Prefieres volar en avión o en escoba?
2.- Si pudieras ser uno de tus personajes, ¿quién te gustaría ser?
3.- ¿Qué nombre tendría un conjuro para convertir
la comida que menos nos gusta en ...chocolate?
Genial chicos, pues ahora os toca a vosotros.
Estoy deseando saber que libro os gusta y las preguntas que le haríais al autor/a.
¡AQUÍ VA LA CANCIÓN QUE LE GUSTA A DANIEL!
Dani también nos ha compartido su canción
¡Cómo mola!, es genial disfrutar juntos de la música.
UNA DE LAS CANCIONES FAVORITAS DE REBECA
¡Disfrutadla mucho!, me ha dicho que tiene muchas más favoritas.
¡Animaros los demás!
"NOS VAMOS DE PICNIC"
NOS VAMOS DE PÍCNIC
Llegada
la primavera, empezará el buen tiempo.
¡Vamos
a planificar una comida de pícnic!
- Comida que vamos a llevar:
1. Escribe tres aperitivos que se puedan llevar de pícnic.
2. Escribe tres platos de comida que se puedan llevar de pícnic.
3. Escribe tres postres que se puedan llevar de pícnic.
4. Bebidas (Primero escribe cuántas personas vais a ser y después
calcula la bebida que necesitaréis).
- Utensilios que necesitaréis.
- Entretenimientos: Piensa y escribe tres juegos a los que puedas jugar en el campo.
- Ahora te propongo, que imagines que estamos en el campo y pienses los animales que podemos ver y oír.
- Clasifica estos animales en vertebrados e invertebrados.
martes, 31 de marzo de 2020
lunes, 30 de marzo de 2020
¡VAMOS AL MUSEO DEL PRADO!
Pincha aquí para escuchar: Audioguía de LAS MENINAS
Vamos a escuchar bien todo lo que nos cuentan de este cuadro,
¡hay muchas curiosidades que puede ser que no veamos!
Y después contestamos estas preguntas:
“Las Meninas”
v ¿Cuál es su título original?
v ¿Dónde estaba esa sala que aparece en
el cuadro?
v ¿Quiénes son los que aparecen en el
espejo del fondo?
v ¿Cómo se llamaba el niño que está
pisando al perro mastín?
v En que parte del cuadro aparece
Velázquez y que elementos de pintor lleva.
v Describe a la infanta Margarita
domingo, 29 de marzo de 2020
CUENTO SOBRE VELÁZQUEZ
Las preguntas podrás hacer si este cuento te sientas a leer.
(Una de las tareas para el Lunes 30 de abril, que no debes dejar de intentar)
Diego era un niño muy deseado, y cuando
nació́, en Sevilla (España), sus padres lo celebraron por todo lo alto con sus
más allegados, invitando a vino, tortas y tirando monedas por la ventana a los
niños. Quizás por eso, Diego creció́ siendo un niño obediente, responsable, disciplinado, discreto, solidario y
haciendo sentir a sus padres muy orgullosos de él.
Según
iba creciendo iba demostrando su pasión por la pintura: pintaba las paredes, los suelos, las
mesas, las piedras, y lo hacía tan bien y con tanta precisión que por eso sus
padres hablaron una noche.
—Juan,
deberíamos mandar a Diego al taller de Pacheco —dijo Jerónima.
—Tienes
razón, además de amigo es un gran artista y
Diego sería un buen discípulo —le contestó a su mujer.
A la
mañana siguiente llamaron al niño y le preguntaron:
—Diego, ¿te gustaría ir al
taller de Pacheco? Es un gran artista, él te enseñará́ a
pintar.
A
Diego se le iluminaron los ojos como
respuesta, y a los pocos días estaba en el taller de Francisco, que así́ se
llamaba Pacheco, muy feliz.
Enseguida
se dio cuenta el maestro que, además de ser un buen muchacho, Diego era un genio,
por eso lo dejaba pintar cuanto quería y lo educaba sin cortar sus alas y
creatividad.
Maestro
y discípulo se admiraban y forjaron una gran amistad, por eso cuando Juana, la
hija de Pacheco, y Diego, se enamoraron, fue acogido por esa familia como lo
que ya era: un hijo.
Por
entonces Diego empezó́ a ser famoso por sus pinturas y conoció́ a otros
pintores de renombre como Murillo y Zurbarán.
Francisco
Pacheco, que estaba muy bien relacionado socialmente, le presentó al rey Felipe
IV, quien pidió́ que le hiciera un retrato, y le gustó tanto que lo nombró pintor
de la cámara, el
cargo más importante al que puede aspirar un pintor del rey.
Después
pintó, entre otros muchos, el cuadro de Las lanzas o La Rendición de Breda y
Las hilanderas, pero su obra maestra, con la que alcanzó mayor fama, fue con
el cuadro de Las Meninas, hoy en el Museo del Prado, un
retrato de la familia real, en el que Diego se autorretrató, enseñando a todos
otro punto de vista.
ACTIVIDADES PARA EL CUENTO
1. Escribe
los nombres (sustantivos) propios
que aparecen en el texto. Primero busca y subráyalos con azul.
2. En
este cuento aparecen varios adjetivos
dirigidos a Velázquez (el adjetivo nos
dice cómo es el sustantivo, son palabras que describen al nombre, en este caso
nos dicen cómo era este pintor). Subráyalos con rojo y escríbelos aquí.
3. En
una parte del cuento hablan los personajes, para ello se utilizan los guiones
(-)
- ¿Qué personas hablan en esta parte del
cuento?
4. Vuelve
a leer la parte donde se ha destacado con negrita la frase hecha “se le
iluminaron los ojos”
- ¿Crees
que le salía luz por los ojos?, explica lo que crees que significa esta frase
hecha.
No dejéis de estudiar las tablas de multiplicar
"EN PRIMAVERA O EN OTOÑO, MULTIPLICO CON BUEN ROLLO"
Practica las tablas de multiplicar en esta carrera de pingüinos.
Si necesitáis estudiar una a una, haz carreras de coches, comenzando con el
“modo de práctica y elige la o las tablas que quieres repasar.
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